Sisältö
kokonaisluvut Ne ilmaisevat kokonaisen yksikön, joten heillä ei ole kokonaisluku- ja desimaaliosaa. Lopulta kokonaislukuja voidaan pitää murtoluvuina, joiden nimittäjä on numero yksi.
Kun olemme pieniä, he yrittävät opettaa meille matematiikkaa lähestymistavalla todellisuuteen ja he kertovat meille kokonaiset luvut ne edustavat sitä, mikä on ympärillämme, mutta niitä ei voida jakaa (ihmiset, pallot, tuolit jne.), kun taas desimaaliluvut edustavat sitä, mikä voidaan jakaa halutulla tavalla (sokeri, vesi, etäisyys paikkaan).
Tämä selitys on hieman yksinkertainen ja epätäydellinen, koska kokonaisluvut sisältää myös esimerkiksi negatiiviset luvut, jotka välttävät tämän lähestymistavan. Kokonaisluvut kuuluvat myös suurempaan luokkaan: ne ovat puolestaan järkeviä, todellisia ja monimutkaisia.
Esimerkkejä kokonaisluvuista
Tässä luetellaan esimerkkinä useita kokonaislukuja, jotka myös selventävät tapaa, jolla ne tulisi nimetä espanjalaisilla sanoilla:
- 430 (neljäsataa kolmekymmentä)
- 12 (kaksitoista)
- 2.711 (kaksituhatta seitsemänsataa yksitoista)
- 1 (yksi)
- -32 (miinus kolmekymmentäkaksi)
- 1.000 (tuhat)
- 1.500.040 (miljoona viisisataa tuhat neljäkymmentä)
- -1 (miinus yksi)
- 932 (yhdeksänsataa kolmekymmentäkaksi)
- 88 (kahdeksankymmentäkahdeksan)
- 1.000.000.000.000 (miljardi)
- 52 (viisikymmentäkaksi
- -1.000.000 (miinus miljoona)
- 666 (kuusisataa kuusikymmentäkuusi)
- 7.412 (seitsemäntuhatta neljäsataa kaksitoista)
- 4 (neljä)
- -326 (miinus kolmesataa kaksikymmentäkuusi)
- 15 (viisitoista)
- 0 (nolla)
- 99 (yhdeksänkymmentäyhdeksän)
ominaisuudet
Kokonaislukuja edustavat matemaattisen laskennan alkeellisinta työkalua. helpommat toiminnot (kuten yhteenlasku ja vähennyslasku) voidaan tehdä ongelmitta vain kokonaislukujen, sekä positiivisten että negatiivisten, tuntemisesta.
Edelleen,kaikki operaatiot, joihin sisältyy kokonaislukuja, johtaa numeroon, joka kuuluu myös tähän luokkaan. Sama koskee kertolasku, mutta ei niin jakamisen kanssa: Itse asiassa mikä tahansa jakaminen, joka sisältää sekä parittomia että parillisia numeroita (monien muiden mahdollisuuksien joukossa), johtaa välttämättä ei-kokonaislukuun.
Kokonaislukuja heillä on ääretön jatke, sekä eteenpäin (rivillä, joka näyttää numerot, oikealle, lisäämällä yhä enemmän numeroita joka kerta) että taaksepäin (saman numerorivin vasemmalle puolelle, kulkiessasi 0 ja lisäämällä numeroita, joita edeltää numero "miinus" -merkki.
Tietäen kokonaisluvut, yksi matematiikan peruspostulaateista voidaan helposti tulkita: 'mistä tahansa numerosta tulee aina suurempi luku", Josta seuraa, että" mihin tahansa lukuun, aina on äärettömän paljon suurempia lukuja ".
Päinvastoin, samaa ei tapahdu toisen postulaatin kanssa, joka vaatii YK: n ymmärtämistä murtoluvut: "Minkä tahansa kahden numeron välissä on aina luku". Jälkimmäisestä seuraa myös, että tulee olemaan ääretöntä.
Mitä tulee hänen tapaansa kirjallinen ilmaisu, kokonaisluvut yli tuhat kirjoitetaan yleensä asettamalla piste tai jättämällä hieno tila kolmen numeron välein, alkaen oikealta. Tämä eroaa englannin kielestä, jossa pilkkuja käytetään pisteiden sijasta tuhannen yksikköjen erottamiseen, ja pisteet varataan tarkalleen numeroille, jotka sisältävät desimaaleja (eli ei-kokonaislukuja).
