Kieliopin lauseita

Sisältö

• Kieliopin lauseiden ominaisuudet
• Lausetyypit syntaktisen rakenteen mukaan
• Lausetyypit liikkeeseenlaskijan tarkoituksen mukaan
• Esimerkkejä kielioppilauseista

Kieliopilliset lauseet (yleensä yksinkertaisesti kutsutaan "lauseiksi") ovat pienimpiä ja syntaktisesti riippumattomia kokonaisvaltaisen merkityksen yksiköitä, joille on tunnusomaista, että ne alkavat isolla kirjaimella ja päättyvät pisteellä (tai vastaavalla kirjoitusmerkillä).

Rukous on diskursiivisen ja kommunikoivan ketjun perusta sekä suullisesti että kirjallisesti. Lausekkeet välittävät ideoita ja niillä on ilmaisevia aikomuksia ja muodollisia tai rakenteellisia ominaisuuksia.

Esimerkiksi: Ihmiset olivat eri mieltä.

Kieliopin lauseiden ominaisuudet

• Ne alkavat isolla kirjaimella ja päättyvät pisteellä. Huuto- tai kyselylauseissa ne alkavat ja päättyvät huutomerkkeillä tai kysymysmerkeillä.
• Ne esittävät temaattista ykseyttä, koska saman lauseen muodostavat sanat viittaavat tiettyyn aiheeseen.
• Ne voidaan kirjoittaa tai muotoilla suullisesti.
• Intonaatio on se, mikä ilmaisee tai ilmaisee lauseen lausuvan puhujan aikomuksen.
• He kunnioittavat eri kielten kielioppien vahvistamia sääntöjä siten, että kaikki viestinnässä mukana olevat osapuolet varmistavat ymmärtämisen.
• Monesti paikalliset, kulttuuriset tai perheen tavat ja tavat aiheuttavat lauseiden muuttamista (esimerkiksi sanamuutoksella) siirtymällä pois hyväksytyistä kieliopin normeista: niitä kutsutaan kieliopittomiksi lauseiksi. Esimerkiksi: Isäni on yhtä hyvä ajamaan kuin sinä. (Sen sijaan, että sanoisin "kuten sinä")

Lausetyypit syntaktisen rakenteen mukaan

• Yksinkertaiset lauseet. Heillä on yksi aihe ja yksi predikaatti, toisin sanoen kaikki lauseen verbit vastaavat samaa aihetta. Esimerkiksi: Lapset leikkivät puistossa.
• Yhdistetyt lauseet. Ne esittävät useampaa kuin yhtä verbiä konjugoituna eri aiheisiin. Esimerkiksi: Saavuimme ja hän lähti.
• Bimembres rukoukset. Ne koostuvat kahdesta lauseen osasta (kahdesta lauseesta), jotka näkyvät lauseessa. Sekä aihe että predikaatti voidaan tunnistaa. Esimerkiksi: Clara meni naimisiin eilen.
• Unimembres rukoukset. Heillä on vain yksi jäsen, koska kohteen ja predikaatin jakaminen ei ole mahdollista. Esimerkiksi: Satoi koko päivän.

Lausetyypit liikkeeseenlaskijan tarkoituksen mukaan

• Julistavat lauseet. He keskittyvät esittämäänsä sisältöön. Esimerkiksi: Saavuimme aikaisin.
• Huutomerkit. He keskittyvät tunteeseen tai tunteisiin, jotka huutomerkki synnyttää. Esimerkiksi: Kuinka hyvä, että he saapuivat!
• Toivottavia rukouksia. He ilmaisevat toiveensa tai toiveensa. Esimerkiksi: Toivottavasti he saapuvat aikaisin.
• Julistavat lauseet. Ne antavat tietoja ja vahvistavat tietyn tosiasian. Esimerkiksi: Tänään koitti pilvistä.
• Kyselylauseet. He asettavat kysymyksen tai kysymyksen. Esimerkiksi: Mihin aikaan se alkaa sataa?
• Kehottavat rukoukset. He pyytävät tai tilaavat jotain keskustelukumppanilleen. Esimerkiksi: Tule aikaisin, koska sataa.
• Informatiiviset lauseet. Ne ilmaisevat tilanteen tietyllä hetkellä. Esimerkiksi: Hallitseva puolue voitti jälleen puheenjohtajakauden.

Esimerkkejä kielioppilauseista

1. Tonnia tomaatteja putosi kaduille.
2. Mihin aikaan aiot saapua?
3. Tämä kevään osa on suosikkini.
4. En koskaan ymmärtänyt kuinka perheesi pääsi tänne.
5. En ole koskaan nähnyt miestä, joka valehtelee niin paljon.
6. Toivottavasti tunnet olosi paremmaksi huomenna.
7. Kuulitko radion tänään?
8. Tämä rakennus on vuodelta 1572.
9. Tämä on neljäs kerta, kun pyydän teitä hiljaa.
10. Ensimmäinen näyttely oli vain lehdistölle.
11. Ensi viikolla aloitan uuden kurssin.
12. Haluaisin kaikkien tulemaan syntymäpäiväni.
13. Tätini veli asuu El Salvadorissa.
14. Leikkauksen jälkeen sinun on pidettävä paljon enemmän huolta itsestäsi.
15. Olen uruguayilainen, mutta koko perheeni on kotoisin Brasiliasta.
16. Onko se tarpeen tehdä julkisesti?
17. Et voi juosta tällä neliöllä.
18. Valmistanut omaisuuksia, mutta hukkaan ne ruletissa
19. Tutkimukset olivat hyviä, mutta lääkärit haluavat toisen lausunnon.
20. Haluan mennä matkalle.