Yhteensovittaminen

Sisältö

• Koordinoivien konjunktioiden tyypit
• Esimerkkejä kopulatiivisista koordinoivista yhteyksistä
• Esimerkkejä disjunktiivisista koordinoivista konjunktioista
• Esimerkkejä kielteisistä koordinoivista yhteyksistä
• Esimerkkejä jakautuvista koordinoivista yhteyksistä
• Esimerkkejä selittävistä koordinoivista yhteyksistä

Yhdistelmä on sanatyyppi, jonka tehtävänä on yhdistää tai luoda yhteys sanojen (Ana ja hänen aviomiehensä), lauseiden (Saimme kotiin ja söimme yhdessä) tai lauseiden (päätän uskoa häntä. Ja vielä enemmän totuuden tunteminen) välillä.

Konjunktiot voivat olla:

• Koordinaattorit. He yhdistävät saman hierarkian sanoja tai lauseita. Esimerkiksi: Pablo ja Mónica vierailivat Colosseumilla.
• Alaiset. He yhdistävät sanoja tai lauseita eri hierarkioista. Esimerkiksi: Kutsumamme ihmiset eivät voineet tulla.

Koordinoivien konjunktioiden tyypit

• Kopulatiiviset koordinoivat konjunktiot.Ne osoittavat liiton tai linkin, johon elementit lisäävät, keräävät tai vähentävät ideoita. Nämä ovat: ni (negatiivisessa mielessä), y, e (positiivisessa mielessä).
• Disjunktiiviset koordinoivat konjunktiot.Ne ilmaisevat erilaisia ​​ideoita tai vuorottelua toistensa välillä, jolloin kaksi tai useampi toiminta on jossakin mielessä vastakkaista. Nämä ovat: o, u tai hyvin.
• Epäedulliset koordinoivat konjunktiot.Nämä yhdistelmät yhdistävät toisiaan vastustavia ideoita. Näitä ovat: enemmän, mutta vaikka kuitenkin, mutta silti päinvastoin, vaikka.
• Jakautuvat koordinoivat konjunktiot.Nämä konjunktiot osoittavat vuorottelua tai vastustusta. Ne ilmaistaan ​​usein pareittain. Nämä ovat: nyt ... nyt, hyvin ... hyvin, nyt ... nyt.
• Selittävät koordinoivat konjunktiot.Ilmaise, ilmaise tai selvitä ajatuksia lauseen eri osien välillä. Nämä ovat: toisin sanoen eli tämä on.

Esimerkkejä kopulatiivisista koordinoivista yhteyksistä

1. He saapuivat aikaisin Y he saivat ne.
2. Vanhempasi Y vanhempani ovat tunteneet toisensa jo kauan.
3. Ei kumpikaan Minä, ei kumpikaan opiskelet tämän päivän tenttiä varten.
4. Maria ja Iván ovat naapurini Juanan lapsenlapset.
5. Ystävyys Y rakkaus ovat täysin yhteensopivia tunteita.
6. Serkkuni ei opiskele ei kumpikaan se ei myöskään toimi.
7. Marx Y Engels oli saksalainen.
8. Tämä on sinun välillesi Y I.
9. Tämä on ainutlaatuinen mahdollisuus ja unohtumaton sinulle.
10. Se on ollut pitkä Y vaikea kiertue.
11. Miehet Naiset Y lapset voivat osallistua tähän kokoukseen.
12. "Sitoutuminen Y kurinalaisuutta ". Nämä olivat ohjaajan sanat.
13. Väitöskirja on ollut mielenkiintoinen Y hyvin selvä.
14. Arvostan sinua Y Juana on tullut tapaamaan minua.
15. En usko noituihin ei kumpikaan taikajuomissa.
16. Hän ei ymmärtänyt ei kumpikaan sana siitä, mitä opettaja sanoi.
17. Ei ole mitään keinoa vakuuttaa minua; ei kumpikaan nyt ei kumpikaan ei koskaan.
18. Poliisi vapautti vangit; ei kumpikaan he esittivät kysymyksen.
19. Ilmeisesti lisää turisteja saapuu lähipäivinä Y yrittäjät maahan.
20. Hän toimi kuin itsekäs ihminen ja vastuuton.
21. Kaikki osallistuivat esitykseen ja jopa lapset tekivät yhteistyötä paikan sisustuksessa.
22. Kirjanpitäjän raportti Y asianajaja valmistui rikospaikalle.
23. On tärkeää keskustella, koska nämä asiat ovat hyödyllisiä ja tärkeä.
24. Äitini Y tätini Ana vie sinut tänään klo 16.00.
25. Menimme ensin kuntosalille Y sitten syödä jotain Marian talossa.
26. Opiskelin Claran kanssa ja Agnes.
27. Äitini on erittäin kykenevä jafiksu.
28. Vesi on väritöntä ja mauton.
29. Varas vangittiin Y sai ansaitsemansa rangaistuksen.
30. Veljeni on erittäin lahjakas Y Voit varmasti perustaa oman yrityksen.

Esimerkkejä disjunktiivisista koordinoivista konjunktioista

1. Kerro mitä olet tehnyt taihyvä Kerron opettajalle.
2. Maailmassa on tuhansia ihmisiä, joilla on elintarviketarpeita tai turvapaikka.
3. Paikallista valuuttaa hallitsee dollari; ei koskaan jenille tai euro.
4. Tämä oikeus on menetetty taihyvä on heikentynyt tarpeeksi.
5. Sukupuoliväkivaltaa ei levitetä vain naisiin tai lapset.
6. Maassamme poliitikot valitaan joka toinen tai 3 vuotta.
7. Olen muuttanut 4 tai 5 kertaa viimeisen 6 vuoden aikana.
8. Saavuttaako rokotuskampanja tämän kaupungin koko lapsiväestön tai kansakunnan?
9. Laajenna kysymykset 2.4 tai 6 vähintään 25 rivillä.
10. Olivat gorilloja tai karhut, jotka hyökkäsivät elokuvassa, jonka näimme eilen elokuvassa?

Esimerkkejä kielteisistä koordinoivista yhteyksistä

1. Hän kirjoittaa liikaa mutta hän ei ymmärrä mitä kirjoittaa.
2. Lainaan sinulle auton vaikkakin Pidin parempana, että menet bussilla.
3. Se on kylmä, vaikkakin olemme kesällä.
4. Ryhmä yritti kovasti tällä kaudella, kuitenkin emme saavuttaneet odotettua luokitusta.
5. Se, mitä nainen sanoi, oli todella loukkaavaa koululle, mutta kaikesta huolimatta monet sekoittivat hänen sanojaan ja olivat iloisia siitä, mitä hän oli paljastanut puheessaan.
6. Tuote ei muuttanut sisältöä jos ei sen pakkaus.
7. Ruoka oli herkullista vaikkakin se ei ollut paras.
8. Serkkuni osti talon rannalta mutta Hänellä on myös talo suuren järven rannalla vuoristoalueella.
9. Juan voitti mitalin shakkiturnauksesta mutta ei voittanut cupia.
10. Teoreettinen viitekehys on laaja tällä alalla mutta se on myös välttämätöntä.
11. Näyttelijä ei osallistunut esitykseen näyttelyssä, Toisin kuin siitä, mitä nuo toimittajat sanoivat haitallisesti.
12. Sillä aikaa heillä oli ollut liian paljon takaiskuja, ne olivat ajoissa.

Esimerkkejä jakautuvista koordinoivista yhteyksistä

1. Tällä hetkellä myymälä hyvä voi olla avoin, hyvä se voi olla suljettu.
2. Monet mainitsemistasi keksinnöistä jo olla olemassa, jo Ne on luotu yli 100 vuotta sitten.
3. Jo meillä on liput konserttiin, jo otamme ne pois.
4. Rukoilla juoksu, nyt uima, nyt hyppäämällä he pääsivät vihdoin kaupunkiin.
5. Kaiken mitä tiedät hyvä voit antaa vaatimattoman arvosanan, hyvä voit läpäistä erinomaisella arvosanalla.
6. Selvä voit tulla kanssamme kävelylle tai hyvä voit jäädä tänne.

Esimerkkejä selittävistä koordinoivista yhteyksistä

1. Voin liittyä tyttöjen kanssa tarkoittaen, jos he haluavat tehdä yhteistyötä kanssani.
2. Olemme varmoja oppimastamme, tarkoittaen, meidän ei pitäisi pelätä hylätä.
3. Tarvitsemme uuden johtajan, tarkoittaen, joku, joka on pätevä tehtävään.
4. Voimme kaikki mennä leirille niin meidän on vain järjestettävä itsemme ja löydettävä paras paikka leiriytyä.
5. He esittivät vaaliehdotuksensa, niin se oli toistaiseksi ainoa mahdollinen vaihtoehto.
6. Edellä mainitut, jotka voit ymmärtää rikkomuksena tai kohteliaisuutena. Tarkoittaen, meidän on otettava huomioon asiayhteys.
7. Maat pääsivät rauhansopimukseen vanhalla mantereella, Tämä on, sota päättyisi.
8. Jos puolet lapsista ei ole ymmärtänyt tätä hyvin, meidän on valittava muut vaihtoehdot. Tarkoittaen, meidän on käytettävä toista tilaa, kunnes useimmat ymmärtävät sen.
9. Unionistilaiset ilmaisivat olevansa eri mieltä. Tämä on että unionissa järjestetään uusi lakko, kunnes saavutetaan sellaisen toiminnan arvoinen palkka.
10. Yksilö on ennen kaikkea sosiaalinen olento, niin aihe ei voi elää, ellei sitä ole yhteiskunnassa.
11. Me kaikki voimme tehdä virheitä ja katua sitä. Niin voimme kaikki aina parantaa.
12. Opettaja vastasi opiskelijoiden kysymyksiin yli tunnin ajan, tarkoittaen, Hän ei halunnut meidän tulevan tenttiä epäilevästi.